本报评论员在“两学一做”学习教育中，党员领导干部作为搞好此次学习教育的“领头雁”，其党性原则、学习态度、自身形象等，直接关系到“两学一做”学习教育能否顺利实施，因此，党员领导干部要走在普通党员的前头，当好“两学一做”表率，才能促进此项学习教育取得实实在在的效果。认识决定行动，行动决定成败。有了正确的认识，才能有成功的可能，因此，党员领导干部要带头充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性...

□本报评论员9月13日，院党委书记常琦，党委副书记、院长陈文智及时传达学习市直机关工委“两学一做”学习教育推进会会议的相关精神，并结合“两学一做”学习教育推进会的对我院的相关工作作安排部署。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”活动，是党中央继“党的群众路线”教育实践活动和“三严三实”主题教育活动后，针对全体党员干部思想领域的又一次“大动作”，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员...

□本报评论员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，重点要抓好“严”和“实”上下功夫。心有所畏管好“心”。就是要学党章党规、学系列讲话，学思践悟、学用结合，学以促心，常弃非分之想，做到心有所“怕”。现在有些党员领导干部口碑不佳、形象不好、威望不高、份量不够，说白了就是没有深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，没有管好自己的心，整天胡思乱想...

周文波2016年8月15，《毕节市第一人民医院报》第15期总第100期如期出刊，4年前的2012年6月30日，《毕节市第一人民医院报》正式创刊，医院院报由此诞生。4年历程，一路走来，这份内部报纸在自身演变的同时，见证着医院4年来的成长与壮大。在这个特殊日子里，我们回顾院报的创刊与发展之路，感受医院历史文化的积淀之美，有一种特别的喜悦。此时此刻，我难掩心中的激动——《毕节市第一人民医院报》100期啦！风雨砥砺4年，点滴汇...

□本报评论员“两学一做”学习教育的开展，旨在从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。而要落地，还需解决“实”的问题。“实”要找准定位工作。定位工作要做好，需要党委及支部带头，并制定出个性化的学习方案，各党支部、每位党员也需要做好问题清单，面对共性问题重锤出击，面对个性问题究根溯源逐个击破。“实”要注重创新方式。落实只有创新方法手段，才能切实将“两学一做”...

□本报评论员继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，中央决定要在全党开展以“学习党章党规，学习系列重要讲话，做合格党员”为主题的学习教育，我院各组党组织把学习教育作为一项政治任务融入党员教育管理新常态之中，为医院的全面建设提供了坚强的组织基础。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问...

□本报评论员连日来，我院党员、干部、民主党派纷纷到帮扶点的百里杜鹃管理区结对帮扶的贫困农户家中，深入了解贫困户的生产生活情况，持续、深入开展帮扶活动，问计于民、问需于民，真正为贫困农户办好事、办实事，这是“两学一做”学习教育开展以来我院取得的效果。原因何在？缘于院党委行政高度“两学一做”学习教育，紧紧抓住“学”这个关键环节，在“学”的基础上，真正把帮助贫困户解难题、办实事作为落脚点。真学。“两...

连日来，我院广大党员、干部、民主党派人士深入到百里杜鹃管理区开展驻村帮扶工作，深入贫困农户家中走访慰问，了解他们的生产、生活情况，助力农业生产，这也是我院创新“精准扶贫”工作方式，以实际行动践行“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育的新举措施。“两学一做”学习教育，基础是“学”，只有坚持对党章党规的学习，做到真学、真懂、真信、真用，才能让党员干部自觉抵制歪风邪气，因此，学...

□本报评论员今年，中央决定在全党开展以“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在学。学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范；学系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领...

□本报评论员“三严三实”专题教育的开展，必须通过取得的经济社会发展成果、促使社会事业发展的程度、解决民生问题等工作进行体现，对于医疗卫生服务行业来说，患者满意才是检验作风转变实效的标准。“三严三实”专题教育的开展，既为党员干部从政为官、勤勉工作指明了奋斗方向，又为广大党员诚实做人、务实做事点亮了前行明灯，将促使守纪律讲规矩、营造良好政治生态见实效，真抓实干、推动改革发展稳定见实效，其对立面则是...

□本报评论员医疗卫生行业是服务型行业，医疗服务质量的优劣直接关系到医院服务于百姓水平的高低，是推进医疗行业作风建设的重要内容。虽然医疗技术和医疗水平在不断的发展进步，但是百姓对医疗服务却不够满意。造成这一状况的原因，既有客观上的，也有主观上的。客观上，既有体制不顺、机制不活、服务能力不强等因素，也有医院各项工作压力不断加大，各项条件难以跟上等问题。而主观上是一些医护人员执行力不强，确实存在着“...

□本报评论员习近平总书记提出的严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实“三严三实”要求，抓住了修身做人的根本，明确了干事创业的准则，划定了为官用权的红线，体现着共产党人的价值追求和政治品格，给党员干部提供了一面镜子、一把标尺，为加强新形势下党的建设提供了重要遵循。只有思想提高才有作风进步，深入扎实开展“三严三实”专题教育，对于推动形成从严治党新常态，营造风清气正的政治生态环境...

□本报评论员工作中，任何人都会受困于难以预计的情况而失误或犯错，但不同人面对过错表现出来的态度和行为却大相径庭。有人正视不讳、勇于改正，也有人绕道而行、闭口不谈，一些人在过错面前也有意回避、推诿了事，如此，不仅没有得到及时纠正，还带来更为严重的后果。在“三严三实”专题教育“三实”中，谋事要实、创业要实、做人要实，看是简单的三句话，但互有相联，如果面对失误有意回避、推诿了事等现象，实属做人不实的...

□本报评论员习近平总书记指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。可是，一些干部遇事总是拖、拉、躲、闪，宁愿不干事，本该自己份内的事情也想法设法的往别人身上推。出现如此的现象，说白了，就是没有“担当”精神。“为官避事平生耻”。勇于担责，既要认真负责干好工作，更要有了问题出现失误，敢于承担，在矛盾问题面前...

□本报评论员“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的后续延伸和持续深化，不是一次活动，而是干部做人、做事、做官的行为规范，教育活动中应做到“三防”。聚焦问题防偏。如果不能始终聚焦问题，不能有效解决问题，不仅不能切实加强干部作风建设，还可能使整个专题教育偏离正轨，应找准、找实自身存在的“不严不实”问题，深刻剖析问题存在的根源，并着力推动问题的解决，绝不能回避问题、轻视问题，使专题教育工...